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用心出发,让孩子享受音乐

创建时间:2020-04-03 10:50
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2018年4月23日

用心出发,让孩子享受音乐

朱婷

尊敬的各位评委老师,大家好,今天我演讲的题目是《用心出发,让孩子享受音乐》 。

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术

小学音乐课堂教育是教师实施美育的重要途径,是培养学生想象力和创造性思维能力的有效手段,是塑造思想道德教育和小学生健全人格教育的重要手段之一,是小学生得到一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围。在小学音乐教育中,培养学生的学习兴趣尤为重要,音乐教师应该把握音乐课程的基本理念,“以音乐审美为核心”“以兴趣爱好为动力”“注重个性发展”等方面进行教学,培养小学生德、智、体、美、劳全面发展。

歌唱教学是小学音乐教学的基础内容之一,也是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形式。可以说唱歌是学生对音乐审美、音乐感受和音乐表现能力培养的最直接手段。正如音乐教育家柯达伊曾说过:有了歌唱的基础,更高层次的音乐教育就能得以发展。只有人声——这个人们生而有之的而且是最优美的乐器,才是使音乐文化属于每个人的沃土。”然而,有的家长认为,孩子能当歌唱家才学唱歌,当不了歌唱家就不学唱歌,我觉得这是偏见。既然说唱歌是人生而有之的乐器,那么对孩子的影响和受益也肯定是终生的,所以学唱歌不仅仅是为了当歌唱家。

首先,我觉得唱歌可以培养和促进右脑发育,提高孩子智商。语言是左脑思维,音乐是右脑思维,而唱歌时左右脑是同时应用的。科学家在研究音乐对人的功效时, 发现爱好音乐的人的大脑和普通人的大脑是你有不同之处的,学习音乐,能够发展人的音乐脑—右脑, 扩展右脑。其次,我认为培养和提高自信心对一个人来说是很重要的,而学唱歌可以有很多比赛、表演的机会,对孩子建立和增强自信会有很大帮助。我记得在我所教过的孩子中,有一位非常特殊的孩子,不是因为她的成绩有多么优秀,也不是因为她的长相有多么出众,更不是她的性格有多么讨人喜欢,仅仅是因为她那清丽脱俗、充满童真的声音,我选择让她参加学校合唱队的训练。这是一位话很少极为内向的小姑娘,从她的神情中我读到了她害羞、腼腆、不自信的内心,然而,就是这样的一个小姑娘,在每天的合唱训练中,总是那么积极、那么认真的对待,参加比赛,站在舞台上的这个小姑娘也能够从容对待,让我看到了不一样的她!没有胆怯、没有羞涩,相反地,在她身上,我看到了她的积极乐观、自信大胆,敢于表现自我!她在改变!难道是音乐改变了她?就在我为此感到困惑的时候,偶然的,我看到学校群信息中的一则通知,这个小姑娘的名字就在其中。我震惊,居然!居然这是一个需要进行心理辅导的小姑娘!不,不可能!这一定只是同名同姓而已,我在内心不停地对自己说道。可是,这班级姓名都对得上啊?到底怎么回事?带着困惑,我找到了小姑娘的班主任,向她的班主任寻求答案。得知真相的我再次震惊。原来,这真是一个有心理问题的小姑娘,她一开始的害羞、腼腆、不自信原来都是自闭症的表现。可是,唱歌对她到底产生了什么魔力,让她跟之前判若两人!她的老师告诉我,自从参加合唱队,她变得开朗了,爱说话了,跟同学也开始有交流了,学习上也变得主动积极了。我真的不敢相信,原来所谓的音乐疗法真的是如此出神入化,音乐改变了这个小姑娘,我不敢说音乐会改变她的一生,但是,我所看到的,就是一个全新的她,积极乐观、自信大胆,仿佛一位带有光环的天使莅临人间,音乐是动听的,让人身心愉悦;音乐是美妙的,让人捉摸不透;音乐更是神奇的,让人可以充满自信的生活。最后,我还想说,唱歌可以调节情绪缓解压力,孩子成年以后必然会遇到各种压力,唱歌则是最好的宣泄方式。还有社交、办公,联络,沟通,公关等,都可以通过唱歌的方式处理。

所以说,音乐对孩子的影响和受益是终生的。构建轻松愉快的音乐课堂是我们大家共同努力的方向,让我们充分发挥自己的聪明才智,创设丰富多彩的音乐课堂,使孩子们在美妙动听的歌声中茁壮成长!